Agentes da Pastoral da Educação, representantes de instituições de ensino, professores, alunos, famílias e membros de novas comunidades participaram no sábado, 19, no auditório Padre Noé Sotillo, no Santuário Nacional de Aparecida (SP), do I Seminário Escola & Família, promovido pela Pastoral da Educação e Ensino Religioso do Regional Sul 1 da CNBB, em parceria com o Vicariato Episcopal para a Educação e a Universidade da Arquidiocese de São Paulo.
A atividade foi aberta com a missa das 10h30, na basílica, presidida por Dom Carlos Lema Garcia. Na homilia, o Bispo Auxiliar da Arquidiocese de São Paulo e Vigário Episcopal para a Educação e a Universidade lembrou que diante de Deus todos são pequeninos como as crianças e o próprio Jesus diz que é preciso imitá-las, “voltar à inocência, à pureza intacta da infância”. Lembrou, ainda, que assim como as crianças confiam em seus pais, todas as pessoas devem confiar mais em Deus e na intercessão da Virgem Maria diante das adversidades da vida.
De acordo com o Bispo, o principal objetivo do Seminário foi o de proporcionar aos participantes uma visão prática, realista, mas também otimista acerca da realidade escolar, sobretudo da relação família-escola.
TECER RELAÇÕES
A primeira palestra do evento foi a da professora doutora Cecília Canalle Fornazieri, que, com a experiência de 40 anos na docência em Comunicação, falou sobre a relação entre pais, professores e a gestão nas instituições de ensino. Trazendo exemplos práticos, ela mostrou que o cristão pode santificar a realidade escolar, em meio às dificuldades inerentes ao trabalho. “Como? Olhando o outro como ser igual: como outro Cristo”, observou.
A palestra seguinte foi conduzida pela professora doutora Silvia Brandão. Psicóloga, mestra e doutora em Educação pela USP, ela abordou o tema das habilidades socioemocionais, ressaltando que a partir do autoconhecimento é possível olhar com misericórdia e humanidade para os alunos e demais atores do processo educativo.
ENSINO RELIGIOSO
A última conferencista do evento foi a professora Angélica Pires, mestra em Educação pela Florida Christian University. Com o esposo, ela administra três unidades escolares. Ao tratar sobre o tema “O papel do ensino religioso no amadurecimento dos alunos”, ela destacou que boa parte dos conflitos e da violência nas relações escolares se dá pela falta de Deus nas instituições, já que em muitas das escolas públicas não há a efetiva oferta do ensino religioso; enquanto que nos colégios católicos que o oferecem muitas das vezes falta um maior dinamismo para a apresentação dos conteúdos, bem como capacidade para gerar mudanças estruturais na pessoa humana e na sociedade. Ela indicou que as escolas que têm identidade católica devem ser centros de excelência em gestão e em matéria de formação intelectual e moral, a fim de formar integralmente os estudantes.
(Colaborou: professor Edivan Mota, do Instituto de Estudos Avançados)
