O prefeito do Dicastério para a Cultura e a Educação se pronunciou sobre o futuro das universidades católicas em encontro na Universidade do Sagrado Coração (13 e 14 de julho) organizado pela Sacru – Strategic Alliance of Catholic Research Universities. Renovação e consciência são as duas palavras-chave que devem orientar a implementação de tecnologias na pesquisa científica. Correr riscos, porque as universidades não são “bolhas impermeáveis de realidade”
“Renovação e consciência: pensando o futuro das Universidades Católicas”: este é o tema abordado pelo cardeal José Tolentino de Mendonça, prefeito do Dicastério para a Cultura e a Educação, na abertura de um encontro sobre o futuro das Universidades Católicas com o advento da Inteligência Artificial realizado na Universidade Católica do Sagrado Coração de Milão, nos dias 13 e 14 de julho, e organizada pela Strategic Alliance of Catholic Research Universities – SACRU (Aliança Estratégica das Universidades Católicas de Pesquisa), rede formada por oito universidades católicas, presente em cinco continentes.
Que as universidades católicas sejam sondas e berços do amanhã
“Espera-se que as universidades católicas não apenas custodiem ativamente a nobre memória dos tempos passados, mas também que sejam sondas e berços do amanhã”. Esta é uma das passagens-chave da intervenção do prefeito de Mendonça que, à luz do magistério do Papa Francisco, põe em foco a tarefa das universidades católicas. Ele explica que eles devem “dialogar com o novo, trabalhar incansavelmente sobre questões e problemas atuais e se constituir como grandes laboratórios do futuro”.
O cardeal sublinha isso, referindo-se também à Constituição Apostólica Ex Corde Ecclesiae – a qual, por sua vez, apenas confirma o que foi afirmado pelo Concílio Vaticano II na Declaração Gravissimum Educationis – que exortava as universidades a uma renovação constante baseada, no entanto, no conceito fundamental da ‘consciência’ .
Arriscar sem medo, mas com discernimento
Em março passado, em seu discurso aos participantes dos “Diálogos de Minerva”, o Pontífice recordava que “só formas verdadeiramente inclusivas de diálogo podem permitir-nos discernir sabiamente como colocar a inteligência artificial e as tecnologias digitais ao serviço da família humana.”
No encontro em Milão, o cardeal De Mendonça volta a fazer suas e a partilhar estas palavras, convicto de que “o futuro exige uma visão interativa, um amadurecimento multifacetado da realidade e a audácia de arriscar”.
De resto, o próprio Papa Francisco já afirmou várias vezes que a capacidade de arriscar está no DNA do educador. Certamente o risco ao qual o Papa sempre alude é um risco razoável, fruto, precisamente, de todas as avaliações oportunas aqui e agora. Trata-se, de fato – observa o cardeal -, de “manter as prioridades devidamente salvaguardadas”.
Citando o discurso do Papa no Congresso Mundial Promovido pela Congregação para a Educação Católica (2015), de Mendonça recorda que é preciso ter sempre em conta a prioridade do ético sobre o técnico, do primado da pessoa sobre as coisas, da superioridade do espírito sobre a matéria, pois “a causa do homem só será servida se o conhecimento estiver unido à consciência”.
A questão da IA é uma questão antropológica
Aquilo sobre o qual o prefeito insiste é, portanto, a necessidade de “reforçar uma antropologia integral que inscreve a pessoa humana no coração dos principais processos civilizatórios”. O convite é para um grande investimento na formação de cada um para “desenvolver potencialidades cognitivas, criativa, espirituais e éticas, e assim contribuir, de forma qualificada, para o bem comum”.
O que ainda sublinha o cardeal é que as universidades, e em particular as católicas, “não vivam para si mesmas, como se fossem bolhas impermeáveis de realidade”. Não estamos, portanto, diante de mundos separados da sociedade, diz ele, por isso precisamos tomar medidas para implementar práticas colaborativas para um encontro generativo de pessoas e culturas. “Isto requer uma inteligência criativa – especifica – mas também um discernimento que não pode ser parcial nem improvisado, mas solidamente baseado nos próprios valores”. E aqui recorda o que o Papa Francisco, já em sua visita a Cagliari em 2013, exortava a ler a realidade evitando aprisionar-se em ideologias e vivê-la sem medo, sem fugas e sem catastrofismos.
Formar à algor-ética
Neste ponto, o prefeito cita Platão que, no Fedro, aprofundava as razões contrapostas entre os que eram a favor da passagem da oralidade à escrita e os que eram contra. Por um lado, o temor do esquecimento das almas e, por outro, a confiança na melhoria da memória coletiva. Vindo para os tempos atuais, o cardeal português reitera que a entrada das universidades católicas, numa era marcada pelo impacto da inteligência artificial – em grande medida ainda por descobrir e regulamentar -, obriga-nos a um delicado exercício de responsabilidade.
O cardeal conclui – repetindo o que o Papa disse à Assembleia Plenária da Pontifícia Academia para a Vida em 2020 – que existe “uma dimensão política na produção e no uso da chamada Inteligência Artificial, que não diz respeito apenas à distribuição de suas vantagens individuais e abstratamente funcionais. Em outras palavras: não basta simplesmente confiar-nos à sensibilidade moral de quem pesquisa e projeta dispositivos e algoritmos; ao contrário, é preciso criar instâncias sociais intermediárias que assegurem a representação da sensibilidade ética dos usuários e educadores… A esse respeito, fala de uma nova fronteira que poderia ser definida como “algor-ética”… Sempre valorizando o ensinamento do Papa Francisco, o convite final é globalizar não o medo, mas a esperança que, recorde-se, tem uma raiz ontológica, não sendo um acessório nem uma eventualidade.
Os desafios na aplicação da Inteligência Artificial
E o reitor da Universidade do Sagrado Coração, Franco Anelli, também voltou a falar de esperança, confirmando que quem vive no mundo universitário não pode se dar ao luxo de não a ter. Recordando a rapidez com que, sobretudo durante a pandemia, as tecnologias irromperam nos vários campos da aprendizagem e da pesquisa em saúde e não só, foi reafirmada a necessidade de não ter medo, confiando na capacidade de construir um novo sistema. Olhar para o próximo ano – quando terá passado um século desde o nascimento da Federação Internacional das Universidades Católicas – significa preparar-se também pensando em como implementar as melhores práticas universitárias com o mundo da IA.
Os frutos da entrevista em um documento público sobre IA
Zlatko Skrbis, presidente da SACRU, analisou como a tecnologia de IA é crucial no campo da genética, estudos ambientais, biologia, no combate às mudanças climáticas. “Abrem-se portas para colaborações em todos estes domínios”, especificou, sublinhando também como se pode criar maior inclusão na formação para pessoas com deficiência, por exemplo. O problema, destacou ele, é que o uso ocorre em tal velocidade que nem sempre corresponde às nossas habilidades de aprendizado. E depois há o aspecto não negligenciável ligado à justiça, confidencialidade, verificação de dados. De qualquer forma, a crença que surgiu é que a IA ajuda a construir sociedades mais sustentáveis onde não é tão verdade que falta trabalho, mas pode ser valorizado com a introdução de novos perfis e profissionalismo. Parar esses processos agora é impossível.
Na sessão plenária desta quinta-feira, moderada por Antonella Sciarrone Alibrandi, subsecretária do Dicastério para a Cultura e a Educação e ex-vice-reitora da Universidade do Sagrado Coração, surgiu uma comparação entre especialistas do setor a nível internacional os quais, interagindo com o público, comprometem-se a dar vida a um documento público, conforme anunciado, que poderá ser divulgado já depois do verão, sobre os resultados da comparação destes dois dias de estudo.
Fonte: Vatican News
